Identifier et quantifier des polluants environnementaux (IQuanPE)
Étudiants
Encadrants
Karine Deboudt
Enseignante-chercheuse
Maria Bokova
Enseignante-chercheuse
Maquette
Projet
Compétence(s) développée(s)
Mener une démarche expérimentale
- en définissant et en mettant en œuvre une stratégie expérimentale adaptée pour répondre à la problématique (protocole, matériel, outils)
- en exploitant les mesures et en portant un regard critique sur la démarche et les résultats
- en respectant les règles d’hygiène, de sécurité et de déontologie
- en construisant des écrits et des oraux fondés scientifiquement
Niveau : Suivre un protocole simplifié
Situation : Laboratoire de synthèse et d'analyse
Résumé du projet
Les étudiants sont placés en conditions professionnelles en tant que technicien de laboratoire. Ils ont pour mission d’identifier et de quantifier divers polluants présents dans des matrices environnementales (air, eau, sol).
Afin de réaliser cette mission, les binômes d’étudiants ont à analyser des échantillons et exploiter les données scientifiques obtenues, avec pour objectif de confronter leurs résultats entre eux (intercomparaison).
Ressources impliquées
Déroulé
01 – Introduction de la Saé : présentation des livrables, des modalités et de la grilles d’évaluation.
02 – Ressources théoriques.
01 – Évaluation des ressources.
02 – Synthèse des travaux.
03 – Présentation de la démarche portfolio.
01 – Synthèse des travaux.
02 – Rendu livrable final et portfolio.