Étiquette : Démarche réflexive

L’étudiant sera amené à élaborer un dossier de présentation d’un spectacle vu pendant l’année dans le cadre des sorties pédagogiques de la licence 1 Arts du spectacle. Ce travail s’inscrira dans une démarche réflexive, en lien avec les ressources pédagogiques mobilisées (Dramaturgie, Histoire du théâtre, Atelier du spectateur, Institutions et métiers des arts du spectacle, et Analyse de texte). Le dossier, qui portera à la fois sur l’analyse dramaturgique et spectaculaire, sera accompagné d’un portfolio permettant de documenter la progression de l’étudiant, ses choix d’analyse et sa posture de spectateur engagé.
La SAE vise à initier les étudiants de L3 Lettres à la théorie littéraire à travers la constitution d’une anthologie critique, accompagnée d’une introduction et d’une bibliographie. Ce travail, soutenu à l’oral, mobilise la compétence de production d’un discours argumenté.
Aller au contenu principal