Création d'un Vlog
Étudiants
Maquette
Projet
Compétence(s) développée(s)
Formuler ses idées en langue étrangère
- En mobilisant un lexique propre aux domaines artistique, esthétique et critique ;
- En respectant les règles de grammaire, d’orthographe et les règles phonologiques ;
- En s’exprimant clairement et efficacement en fonction du public visé à l’écrit et à l’oral ;
- En s’appuyant sur la bonne compréhension de documents langagiers et iconographiques.
Niveau : Dans une approche critique
Situation : Création de contenu pour un Vlog
Résumé du projet
Cette SAÉ propose aux étudiants une mise en situation de médiation culturelle, en les invitant à présenter une œuvre d’art sous forme de vidéo.
Les ressources issues des cours de langues leur permettent de s’entraîner à l’exercice, d’améliorer leur prononciation, et d’enrichir leur vocabulaire spécialisé dans la description et la critique d’œuvres, qu’elles soient théâtrales, cinématographiques ou visuelles.
L’objectif final est de réaliser un enregistrement vidéo en s’inspirant de formats de médiation culturelle existants, tels que des vidéos d’audioguides d’exposition ou des vidéos de critique de films ou de spectacles.
Ressources impliquées
Déroulé
Les étudiants se familiarisent avec une thématique artistique choisie par l’enseignant :
- Préparation à l’expression orale,
- Phonologie,
- Travaux en petits groupes,
- Analyse d’œuvres,
- Travail sur les productions d’étudiants des années antérieures.
Examen écrit surveillé en temps limité, sans ordinateur, sans notes, rédaction du script du vlog à partir d’un extrait d’œuvre (les étudiants rédigent le script pour leur vlog sur un sujet imposé, en lien avec les 9 premières séances).
Brainstorming collectif, puis rédaction individuelle.
Les étudiants finalisent et déposent leur fichier vidéo sur Moodle sous 7 jours. Ce livrable sera l’objet de l’évaluation finale