Catégorie : UPJV

Cette SAÉ aborde l'analyse des données géoréférencées sur ARCGIS : les sélections (manuelles/par attributs/spatiales) ; les principaux géotraitements (buffer, intersection, découpage, fusion…) ; les jointures spatiales ; une introduction à ARCGIS online. Un livrable est à réaliser en groupe d’étudiants, il rassemble les cartes produites sur le logiciel QGIS ainsi qu’une analyse. Le livrable est à déposer sur moodle en fin de SAÉ.
Les étudiants doivent analyser la motricité de l'un d'entre eux en se filmant lors d'une activité sportive. Ils proposent ensuite un projet d'intervention pour transformer la motricité en exploitant les documents vus en méthodologie de l'intervention. Ils doivent justifier leurs choix grâce à des notions abordées aux semestres 1 et/ou 2.
L’objectif de la SAÉ est de démontrer expérimentalement des acquis des ressources théoriques. Une liste de réactifs à disposition est proposée aux étudiants et ils doivent proposer deux conditions expérimentales qui leur permettront de mettre en évidence des réactivités différentes des halogénures d’alkyles pour des réactions de substitutions nucléophiles et d’élimination. Un travail d’analyse par chromatographie en phase gazeuse est également attendu des étudiants. Les séances de TP se déroulent en monôme pendant 1,5 jours.
Les étudiants sont amenés à concevoir de A à Z une carte électronique à base de microcontrôleur permettant la commande d’un système physique : - Commande d’un robot mobile, - Gestion de l’affichage du fronton d’un flipper, - Gestion automatique de l’orientation d’un panneau solaire, - Contrôle de la température/débit d’une perfusion sanguine, - …
Comptage automatique des paniers marqués au travers d'un système grand public permettant de compter le nombre de paniers marqués par un joueur pendant 30 secondes.
Aller au contenu principal